برنامج الدورة الوطنية لتكوين الأساتذة حول مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب طارل تقرير اليوم الرابع
تواصلت فعاليات الدورة التكوينية الوطنية حول مقاربة التدريس وفق المستوى المناسب طارل لليوم الرابع على التوالي، وافتتحت مجريات هذا اليوم بما يلي:
- تمرير رائز التحقق لتبين مدى تمكن السيدات والسادة الأساتذة مما تم التطرق إليه في اليوم التكويني الثالث.
- تضمن الرائز مجموعة من عشرة أسئلة ذات اختيارات متعددة.
- بعد ذلك تلت على مسامع الحضور الزميلة ذ. سميحة تقريرا مفصلا عن اليوم الثالث.
استأنف المؤطر المواكب السيد عبد الغني السرغيني عرضه حول المحور الثالث من التكوين والمتعلق بأنشطة اللغة الفرنسية، بحيث قام بعرض برنامج اليوم الرابع والذي يتضمن أربع ورشات:
الورشة الأولى: تقديم مقاربة طارل اللغة الفرنسية.
السياق العام لطارل هو تمكين المتعلمين من تجاوز تعثراتهم في القراءة/فك الترميز والقراءة/الفهم.
المبادئ: تعتمد مقاربة طارل في اللغة الفرنسية على مبدأين:
- تفعيل توجيهات البحث العلمي فيما يخص التدرج المنطقي للحروف وأصواتها.
- فك الترميز على مستوى القراءة يتزامن مع الفهم.
الأهداف العلاجية:
- هدف المستوى الثاني: إقدار معظم المتعلمين على قراءة المقاطع البسيطة.
- هدف المستوى الثالث: إقدار معظم المتعلمين على قراءة المقاطع المركبة.
- هدف المستوى من الرابع إلى السادس: إقدار معظم المتعلمين على قراءة وفهم نصوص.
اللبنات: لبنة حرف- مقطع بسيط- مقطع متقدم- مقطع مركب- جملة- نصوص.
مسارات اللغة الفرنسية: تضم اللغة الفرنسية وفق طارل على مسارية مسار ما قبل الكلمة ومسار ما بعد الكلمة.
- مسار ما قبل الكلمة : يبتدأ بلبنة الحرف.
- مسار ما بعد الكلمة يبتدئ بالمقاطع المركبة.
سيرورة الحصة: كل حصة يومية تقدم كما يلي:
- أنشطة اعتيادية: chanson action et vocabulaire.
- أنشطة القراءة: قراءة موجهة وقراءة مستقلة.
- الألعاب
دعامات التدريس والتعلم: يتوفر كل من الميسر والمتعلمين على مجموعة من الوسائل والدعامات من قبيل
- fichiers format PPT
- Cartes découpables
- Plaches
- Fiches de pratiques autonome
تقديم المسارات:
- المسار الأول المستوى الثاني: يقدم المسار الأول انطلاقا من اللبنة حرف ويمتد لمدة 12 يوما بمقدار حرفين يوميا، ثم الانتقال إلى اللبنة مقطع بسيط لمدة 8 أيام. مع يومين لدعم والتوليف في ختام كل لبنة إذا لم يتحقق الهدف المتوخى.
- المسار الأول المستوى الثالث: يقدم المسار الأول انطلاقا من اللبنة حرف ويمتد لمدة 8 يوما بمقدار 3حروف يوميا، ثم الانتقال إلى اللبنة مقطع بسيط لمدة 8 أيام. ثم الانتقال إلى لبنة مقطع متقدم، مع يوم واحد لدعم والتوليف في ختام كل لبنة إذا لم يتحقق الهدف المتوخى.
- المسار الأول المستوى من الرابع إلى السادس: يقدم المسار الأول انطلاقا من اللبنة حرف ويمتد لمدة 6 أيام بمقدار 6 حروف يوميا، ثم الانتقال إلى اللبنة مقطع بسيط لمدة 4 أيام. ثم الانتقال إلى اللبنة مقطع متقدم لمدة يومين، ثم الانتقال إلى اللبنة مقطع مركب لمدة 5 أيام، ثم الانتقال إلى اللبنة جملة لمدة 4 أيام، مع يوم واحد للدعم والتوليف في ختام كل لبنة إذا لم يتحقق الهدف المتوخى.
- المسار الثاني المستوى الثالث: يقدم المسار الثاني انطلاقا من اللبنة مقطع مركب لمدة 10 أيام بمعدل مجموعة من المقاطع المركبة كل يومين، ثم الانتقال إلى اللبنة جملة لمدة 9 أيام بمقدار صعوبة واحدة كل يومين، وأخيرا لبنة نصوص لمدة 3 أيام، مع يوم واحد لدعم والتوليف في ختام كل لبنة إذا لم يتحقق الهدف المتوخى.
- المسار الثاني المستوى من الرابع إلى السادس: يقدم المسار الثاني انطلاقا من اللبنة مقطع مركب لمدة 5 أيام بمعدل مجموعة من المقاطع المركبة كل يوم، ثم الانتقال إلى اللبنة جملة لمدة 5 أيام بمقدار صعوبة واحدة كل يوم، وأخيرا لبنة نصوص لمدة 12 يوما، مع يوم واحد لدعم والتوليف في ختام كل لبنة إذا لم يتحقق الهدف المتوخى.
الورشة الثالثة: تقديم نشاط vocabulaire:
الورشة الرابعة: تقديم نشاط lecture(palier 1: lettre):
اعتمد السيد المؤطر في تناول مختلف الأنشطة على المنهجية التالية:
نمذجة النشاط من طرف المكون. وفقا للمراحل التالية:
- préparation
- modelage
- pratique guidée
- pratique autonome
- clôture
استرجاع مجريات النشاط من طرف أحد الأساتذة شفهيا ومناقشة أطوار النشاط.
محاكاة النشاط من طرف أحد الأساتذة.
اختتم اليوم بعرض مجموعة من الدعامات الخاصة بأنشطة اللغة الفرنسية، وقام المكون السيد عبد الغني السرغيني بشكر الجميع على حسن المشاركة والإصغاء.
- اليوم الأول للدورة الوطنية لتكوين الأساتذة حول مقاربة (طارل) Tarl
- اليوم الثاني للدورة الوطنية لتكوين الأساتذة حول مقاربة (طارل) Tarl
- اليوم الثالث للدورة الوطنية لتكوين الأساتذة حول مقاربة (طارل) Tarl
- اليوم الرابع للدورة الوطنية لتكوين الأساتذة حول مقاربة (طارل) Tarl
- اليوم الخامس للدورة الوطنية لتكوين الأساتذة حول مقاربة (طارل) Tarl
- اليوم السادس للدورة الوطنية لتكوين الأساتذة حول مقاربة (طارل) Tarl
- اليوم السابع للدورة الوطنية لتكوين الأساتذة حول مقاربة (طارل) Tarl