نماذج الامتحان الموحد الاقليمي مادة اللغة العربية والتربية الاسلامية المستوى السادس 2023 مع التصحيح word .

نماذج الامتحان الموحد الإقليمي لمادة اللغة العربية والتربية الإسلامية للمستوى السادس 2023 مع التصحيح تعتبر أداة قيمة للطلاب في التحضير للاختبارات. توفر هذه النماذج فرصة للتدرب وفهم نوعية الأسئلة وتحسين الأداء. كما توفر فرصة للمعلمين لتقديم التوجيهات الفعالة وتحسين التقييم. استخدام هذه النماذج يعزز التعلم ويعطي الطلاب الثقة في مواجهة الامتحانات.

الامتحان الاقليمي مادة اللغة العربية المستوى السادس 2022.

نص الانطلاق الامتحان الموحد الاقليمي مادة اللغة العربية

الزيتونة شجرة معمرة، ودائمة الخضرة، أي أن أوراقها لا تتساقط في فصل الخريف، وقد يصل ارتفاعها إلى 15 مترا.
أوراقها بسيطة سهمية ذات لون أخضر داكن، وتثمر الشجرة بعد 4 – 5 سنوات من زراعتها، وتستمر في إعطاء ثمارها أكثر من ألفي عام، إنها من الأشجار المباركة، التي ورد ذكرها في القرآن الكريم سبع مرات، وقد ثبت علميا فوائد أكل زيت الزيتون، والدهان به، فلا يختلف شخصان حول قيمتها.

خشب الزيتون من الأخشاب الممتازة ذات اللون البني، وهو غني بالمواد الحافظة التي تمنع تسوسه، وإصابته بالحشرات أو الأرضة (النمل الأبيض) والذي يعتبر من أشد أعداء المواد الخشبية. ثمار الزيتون غنية بالزيت، وهذا الزيت يضم نسبة عالية من الدهنيات الجيدة للجسم، كما يحتوي زيت الزيتون على نسبة عالية من الفيتامينات.

لزيت الزيتون فوائد كثيرة للمستهلكين له، لذا ينصح باستعماله وأكله؛ نذكر منها: -يزود الجسم بالمواد الدهنية الجيدة. - يحمي الجسم من أمراض تصلب الشرايين. - يؤدي تناول زيت الزيتون إلى هدوء الأعصاب وإلى تحسين حالة مريض السكري. - زيت الزيتون ملطف للبشرة، ودهان ممتاز للشعر، ومانع لقشرة الرأس.

المجال الرئيس الأول: القراءة

1-      ضع(ي) علامة × أمام نوعية النص المناسبة:

2-      إيت بشبكة مفردات كلمة " الشجرة"

-تفسيري     - سردي      - وصفي       -توجيهي

ضع خطا تحت المعنى المناسب لكلمة "يزود" حسب سياقها في جملة: " يزود الجسم بالمواد الدهنية الجيدة"

 يزود:   -يهب      -يقدم       - يساعد          - يمد.

3-      لم وصفت شجرة الزيتون بالشجرة المباركة؟

4-      استخرج من النص جملة تدل على أن لزيت الزيتون فوائد تجميلية.

5-      حدد الفكرة العامة للنص:

6-      اكتب(ي) تلخيصا للفقرة الثانية من النص.

7-      ما القيمة التي يروجها النص:

8-      ما رأيك فيم خلص إليه الكاتب من أن شجرة الزيتون شجرة مباركة؟ علل جوابك

المجال الرئيس الثاني: الظواهر اللغوية

 المجال الفرعي الأول: الصرف والتحويل

1-      حول العبارة التالية إلى الجمع المخاطب:

فهنا نغرس شجرة وهناك ننظف حديقة ونساعد فقيرا، وفي المدارس نحترم الأنظمة والقوانين.

2-      صغ اسم الفاعل و المفعول من الأفعال التالية مع الشكل :

الفعل	اسم الفاعل	اسم المفعول
فقد
يتنفس

 

3-      صغ اسم الزمان أو المكان من الأفعال التالية مع الشكل :

الفعل	وضع	وعد	كوى	حسن
المطلوب	اسم مكان	اسم زمان	اسم آلة	اسم تفضيل
	....................	.....................	....................	....................

 

4-      حول الأرقام إلى حروف في الجملتين التاليتين مع ضبط المعدود بالشكل التام

شارك في الحملة التحسيسية ( 100 ) (متطوع)

استشهد ( 14 ) (جندي) وهو يدافع عن حمى الوطن

 المجال الفرعي الثاني: التراكيب

1-      املإ الفراغ بأداة نصب مناسبة مع شكل الفعل المضارع:

......................... تفخر بوطنك إلا بعد ........................... تساهم في بنائه .

2-      أدخل أداة جزم مناسبة على الفعل وأعد كتابته بالشكل التام.

كل مواطن ..............................(يعمل)................................. لأجل رفعة وطنه يعد خائنا.

3-      املإ الفراغ بما يناسب من الأسماء الخمسة فيما يلي:

عاد ......................................... من المعركة مفتخرا بدفاعه عن كرامة وطنه .(أخوك  أخيك  أخاك ).

4-      املإ الفراغ بتوكيد معنوي مع الشكل

إنه الجندي ........................................ الذي حارب لأجل الحرية.

صادفت الحاضرين ........................................ في الندوة الصحفية

5-      املإ الجدول بما هو مطلوب

الجملة	التمييز	نوعه
وطني من أكثر الأوطان جمالا	.....................	......................

6-      أعرب ما تحته سطر في النص

مترا: ..............................................................................

شخصان: ..........................................................................

بالحشرات: ........................................................................

للمستهلكين: ......................................................................

    المجال الفرعي الثالث: الإملاء 

1-      املإ الفراغ بكلمة (ابن ) أو ( بن ) :

يا ............................ صالح كن من أصحاب الهمم العالية

2-      أكمل بألف لينة مناسبة:

مله.......... الهداي..... -

3-      اكتب كل همزة بشكل صحيح في الكلمات التالية

ملْ....   تواط....       ف..اد           بَ...... س

4-      أكمل كل كلمة ناقصة ب همزة مناسبة:

انفصل ابي عنْ امي بعد عامين اثنين من زواجِهِما.

المجال الرئيس الثالث: الكتابة

 المجال الفرعي الأول: الشكل

اضبط بالشكل التام الكلمات المضغوطة في النص:

1-      أوراقها  - سبع مرات   - الدهنيات

2-      يؤدي تناول زيت الزيتون إلى هدوء الأعصاب.

المجال الفرعي الثاني: التعبير الكتابي

اكتب رسالة شخصية (ما بين 8 و 10 أسطر) لصديق لك تقنعه بتناول زيت الزيتون لما له من فوائد على الصحة.

الامتحان الاقليمي مادة التربية الإسلامية المستوى السادس 2022.

الوضعية الامتحان الموحد الاقليمي مادة :

ابن جارنا "فؤاد"، توفي والده الذي واظب على رعاية حق المساكين، فسخط لموت أبيه، وأقسم على حرمان الفقراء حقهم. في أول يوم من شهر رمضان، التحق بمائدة الإفطار متأخرا، تناول طعامه دون ذكر الدعاء فعاتبته أمه على تصرفاته وأقنعته أن موت أبيه قضاء وقدر، مستشهدة بآيات من سورة المرسلات من قوله تعالى (إنما توعدون لواقع) إلى ( وما أدراك ما يوم الفصل) ، فتغير سلوكه.

 وأصبح يداوم على تلاوة القرآن الكريم؛ استوقفته آية من سورة القلم: (أن لا يدخُلَنَّها اليوم عليكم مسكين) الآية 24 ؛ فتبادرت إلى ذهنه مجموعة من التساؤلات.

السند 1 : يقول الله تعالى: " يَا أَيَّتُهَا النَّفْسُ الْمُطْمَئِنَّةُ , ارْجِعِي إِلَى رَبِّكِ رَاضِيَةً مَرْضِيَّةً ". سورة الفجر الآيتان 30 / 31

1-      أكمل الآيات التي استشهدت بها أم فؤاد من قوله تعالى من سورة المرسلات:

 (إنما توعدون لواقع ......) إلى (.......و ما أدراك ما يوم الفصل).

2-      أحدد القاعدة التجويدية التي تتضمنها كلمة " (أدراك)، مما يلي:

تفخيم الراء

الإمالة

ترقيق الراء

 

3-      اذكر / اذكري السنة التي أغفلها " فؤاد " عند التحاقه بمائدة الإفطار.

4-      بررت الأم لابنها موت الوالد بأنه قضاء وقدر، عرف/ عرفي "القضاء والقدر".

.......................................................................................................

5-      انطلاقا من الآية التي استوقفت فؤادا من سورة القلم أجيب عما يلي:

Ø      كيف عاقب الله أصحاب الجنة؟

Ø      لماذا عاقبهم الله؟ 

6-      توفي والد " فؤاد " فأقسم على حرمان الفقراء حقهم، ما موقفك من تصرفه، علل جوابك.

ضع / ضعي علامة (×) أمام القيمة المتضمنة بالسند 1 مما يلي:

-الرحمة       - الرضا       - الإيواء

تحميل نماذج الامتحان الموحد الاقليمي مادة اللغة العربية والتربية الاسلامية المستوى السادس 2022 مع التصحيح 

النموذج الاول بصيغة  pdf    word 

تصحيح النموذج الاول بصيغة  pdf 

Edit This Article